17 czerwca 2016 r.
Już w poniedziałek, 20 czerwca br. rusza rekrutacja na studia na Uniwersytecie Zielonogórskim. W tym roku uczelnia oferuje 63 kierunki studiów, w tym następujące nowości:
1. Energetyka komunalna (na Wydziale Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska) - kierunek, który daje perspektywy pracy w ciekawym zawodzie, który zawsze będzie potrzebny. Rozwój cywilizacyjny sprawia, że kwestie projektowania systemów energetycznych, źródeł energii (w tym hybrydowych i odnawialnych), instalacji grzewczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych i innych zawsze będą „na czasie”. Zagadnienia racjonalnego gospodarowania energią, efektywności energetycznej w budownictwie i przemyśle będą coraz bardziej zyskiwały na znaczeniu. Praktyczny profil kierunku kształcenia zapewnia uzyskanie wiedzy nie tylko teoretycznej, ale również popartej praktyką prowadzoną w firmach oraz zaawansowanych laboratoriach Uniwersytetu Zielonogórskiego oraz Parku Naukowo-Technologicznego UZ. W ramach studiów cały jeden semestr przewidziano na praktykę zawodową w firmie połączoną z pisaniem pracy dyplomowej. Zapewnia to wysoką jakość pracy dyplomowej oraz podnosi prawdopodobieństwo zatrudnienia absolwenta w przedsiębiorstwie, w którym praktyka jest prowadzona.
Na kierunku prowadzone będą dwie specjalności: komunalna energetyka cieplna oraz źródła odnawialne i nowoczesne technologie energetyczne. Absolwenci kierunku energetyka komunalna mogą kontynuować naukę na studiach magisterskich na kierunku inżynieria środowiska, a po ich ukończeniu starać się o uzyskanie pełnych uprawnień (to znaczy projektowania, nadzoru i wykonawstwa) w zakresie sieci, instalacji i urządzeń cieplnych, wentylacyjnych, gazowych, wodociągowych i kanalizacyjnych.
2. Fizyka medyczna (na Wydziale Fizyki i Astronomii) – do tej pory była to specjalność na kierunku fizyka techniczna. Od października 2016 r. będzie nowym kierunkiem na Wydziale Fizyki i Astronomii. Dzięki coraz bardziej zawansowanej i coraz bardziej dostępnej diagnostyce, już na poziomie powiatowych szpitali bądź dużych przychodni mamy do czynienia ze skomplikowanymi urządzeniami, które muszą obsługiwać fachowcy. I właśnie takich kształcić będziemy na tym kierunku. Kierunek ten powinny studiować osoby, które mają pewne podstawy z matematyki i fizyki, niekoniecznie ścisłowcy. Te osoby powinny być przede wszystkim otwarte na kontakty z innymi ludźmi – fizyk medyczny to w głównej mierze zawód medyczny, wymagający ciągłej pracy z ludźmi. Będą to studia o charakterze praktycznym. Wydział doskonale współpracuje z Wojewódzkim Szpitalem Klinicznym w Zielonej Górze i dzięki temu studenci będą mieli dostęp do najlepszego sprzętu – akceleratorów, tomografu komputerowego, rezonansu magnetycznego, etc. Na Wydziale Fizyki i Astronomii również dysponujemy dobrym sprzętem do ćwiczeń i ta baza stale rośnie. Ponadto studenci sami budują urządzenia. Podczas praktyk na studiach studenci będą mieli okazje poznać różne urządzenia, zobaczyć jak one funkcjonują, do czego służą.
3. Filologia, filologia rosyjska z dodatkowym językiem angielskim (na Wydziale Humanistycznym) – specjalność na prawach kierunku. Studia kierowane są do osób posługujących się językiem rosyjskim oraz nie znających go wcale, czyli właśnie zaczynających od przysłowiowego zera. Ponieważ jednak trudno wyobrazić sobie naukę dwóch języków od podstaw, wymagana jest znajomość języka angielskiego (egzamin dojrzałości/egzamin maturalny, certyfikat: A2, B1). Cały program studiów przewiduje około 2 tys. godzin., z czego na naukę języka angielskiego przeznaczamy 300. Będzie to głównie praktyczna nauka języka angielskiego prowadzona z podziałem na sprawności: fonetykę, konwersację, pisanie i in. Nie zabraknie także gramatyki praktycznej oraz podstawowych wiadomości z zakresu kultury i literatury angielskiego obszaru językowego. Przewidywana jest praktyka w wymiarze 90 godzin po czwartym semestrze studiów. Jednak praktyki nie należy traktować jedynie w charakterze wymogu programowego. To dla studentów doskonała okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności właśnie „w praktyce”, zdobyć nowe doświadczenia, a także nawiązać kontakty z potencjalnymi przyszłymi pracodawcami. W ramach specjalności filologia rosyjska z dodatkowym językiem angielskim dla osób rozpoczynających naukę rosyjskiego od podstaw możliwy będzie wybór specjalizacji prowadzonych w języku rosyjskim: biznes i turystyka oraz translatoryka, czyli specjalizacja tłumaczeniowa. Ponadto osoby rozpoczynające studia ze znajomością języka rosyjskiego będą miały możliwość wyboru specjalizacji z oferty wydziałowej.
4. Filologia, język francuski w komunikacji zawodowej, z drugim językiem romańskim (na Wydziale Humanistycznym) - specjalność na prawach kierunku. Powołanie tej specjalności to wyjście naprzeciw nowym potrzebom rynku pracy. Absolwenci zostaną wyposażeni w umiejętności językowo-komunikacyjne w zakresie języka francuskiego specjalistycznego. O przyjęcie na ten kierunek mogą się ubiegać osoby zarówno bez znajomości języka francuskiego, jak i z jego znajomością. Podczas studiów studenci zapoznają się z podstawowym kanonem filologicznym: wiedzy o Francji, jej kulturze, historii i literaturze. Nowością jest blok przedmiotów ukierunkowanych na naukę języka francuskiego specjalistycznego: w hotelarstwie i turystyce, w ekonomii i finansach, przedsiębiorstwie oraz w prawie i administracji. Łącznie to 150 godzin. Jako drugi język romański proponujemy dwa do wyboru – włoski i hiszpański. Decyzja, który z nich wybrać, będzie należała do studentów. Na naukę każdego z tych języków przewidziano 210 godzin, z tego 120 godz. lektoratu i 90 godz. dodatkowo w ramach przedmiotów wolnego wyboru przeznaczonych dla nowej specjalności: warsztaty językowo – komunikacyjne (30 godz.), zajęcia o kulturze danego kraju (30 godz.) oraz podstawy języka specjalistycznego, włoskiego lub hiszpańskiego (30 godz.). Studenci odbywać będą praktyki po 4 semestrze (90 godzin) i kończące się zaliczeniem z oceną.
5. Stosunki międzykulturowe (na Wydziale Humanistycznym) - w Europie mamy kryzys migracyjny, postępuje globalizacja. Mieszają się kultury, religie, tożsamości, historie. W naszym otoczeniu są ludzie przybywający z różnych cywilizacji. Z tych obserwacji zrodził się impuls, przyszłym studentom dać możliwość do poradzenia sobie, oswojenia tych „inności”, by nie wyzwalały one w nas lęku, obawy. Za nimi postępuje już agresja i odrzucenie. Tymczasem powinniśmy poznawać inne kultury, tożsamości i religie, by współpracować z ludźmi, którzy je ze sobą przynoszą. Nie tylko w wymiarze społecznym, ale też umiejętnego prowadzenia polityki. Stąd też pomysł nowego kierunku. Podczas 6 semestrów nauki proponujemy takie przedmioty jak: historia relacji międzykulturowych, socjologia kultury, religie świata, idee i polityki multikulturalizmu, stosunki międzyreligijne, integracja europejska, ekstremizm i terroryzm, zarządzanie kryzysowe, uchodźctwo i migracje w kontekstach prawnych. Na kierunku będzie prowadzona jedną specjalność – stosunki międzykulturowe w Europie. Ten kierunek po raz pierwszy w Polsce otwarto w ubiegłym roku na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Warto więc skorzystać z naszej oferty. W ramach studiów przewidziane jest 120 godzin praktyki. Sporo instytucji, które na co dzień mają do czynienia z uchodźcami i imigrantami, chętnie przyjmą na praktyki naszych studentów. Po ukończeniu studiów absolwenci będą mogli zostać zatrudnieni w administracji rządowej i samorządowej, ośrodkach dla uchodźców, Straży Granicznej oraz w organizacjach pozarządowych.
6. Pedagogika specjalna * (na Wydziale Pedagogiki, Psychologii i Socjologii) - kandydatami na ten kierunek powinny być osoby otwarte na świat, empatyczne, twórcze, prospołeczne. Praktyka pedagogiczna wyniesie 210 godzin. Będzie ona miała miejsce w przedszkolu oraz szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi lub w przedszkolu lub szkole ogólnodostępnej, w której uczą się dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością. Studenci zapoznają się z zadaniami opiekuńczo-wychowawczymi, udoskonalą swoje umiejętności związane z współorganizacją kształcenia uczniów z różnymi niepełnosprawnościami. Przewidziana jest także praktyka u nauczyciela terapii pedagogicznej. Studenci zgromadzą doświadczenia dotyczące pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju oraz ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się np. z dysleksją, dysgrafią. Ponadto studenci odbędą praktykę w placówkach, które zajmują się wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka, tj. od momentu stwierdzenia niepełnosprawności do rozpoczęcia nauki w szkole. Na kierunku prowadzona będzie na początek jedna specjalność: wczesne wspomaganie rozwoju, rewalidacja i terapia pedagogiczna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Absolwent kierunku pedagogika specjalna o wymienionej wyżej specjalności będzie animatorem działań na rzecz osób z niepełnosprawnością w środowisku. Może być zatrudniony w placówkach (np. poradniach, przedszkolach), które realizują ideę wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od stwierdzenia niepełnosprawności do rozpoczęcia nauki w szkole. Może znaleźć pracę jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia dzieci z niepełnosprawnością w przedszkolach i szkołach z oddziałami integracyjnymi, w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych, do których trafia coraz więcej dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Studia umożliwiają pracę w charakterze nauczyciela – specjalisty terapii pedagogicznej, który prowadzi zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi, dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia) w szkole.
„*” – kierunek zostanie uruchomiony po uzyskaniu zgody MNiSW.
